שנת הלימודים תשפ"ו נפתחה בכפר סבא עם הרחבת תוכנית "יישוב קשוב", שהחלה לפעול בעיר בשנה החולפת ותוטמע מעתה בכלל מוסדות החינוך – מגני הילדים ועד בתי הספר היסודיים והחטיבות. התוכנית נועדה לפתח קשב עצמי וקשב לזולת, להעצים את החוסן האישי והקהילתי ולספק לתלמידים כלים פרקטיים להתמודדות עם מציאות משתנה.

במסגרת התוכנית מתמקדים בצמיחה רגשית לצד הישגים לימודיים: פיתוח מודעות לחוזקות אישיות, מיומנויות ויסות רגשי והתנהגותי, אמפתיה וערכים חברתיים. במקביל, מושם דגש על טיפוח רווחתם הנפשית של אנשי החינוך וההורים, במטרה לבסס אינטראקציה משמעותית בין מבוגרים לילדים, בבית, בבית הספר ובקהילה החינוכית.

בגני הילדים פועלת יוזמה ייחודית בשם "שבילים בגנים", במסגרתה כל גן מתמחה בתחום שונה, החל מיוגה, דרך קידום שפה ומתמטיקה בתנועה ועד שיח רגשי. הפעילויות מתקיימות גם בשיתופי פעולה בין גנים שונים. בבתי הספר היסודיים ובחטיבות מופעל פרויקט "שבילי חינוך", שמפתח מרחבי למידה חדשניים וייחודיים בהתאמה לצרכים הרגשיים והפדגוגיים של כל תלמידה ותלמיד.

לצד זאת, העירייה מפעילה את תוכנית "יש עם מי לדבר", המעניקה להורים ולאנשי צוות עד ארבע פגישות חינם עם השירות הפסיכולוגי-חינוכי.

מערכת החינוך בכפר סבא ממשיכה גם לקדם ייחודיות בבתי הספר היסודיים, תוך שילוב פדגוגיות חווייתיות מחוץ לכותלי הכיתה. בין הדוגמאות:

• בית הספר אוסישקין – מסלול "אגורא" ללמידה חדשנית.

• בית הספר יצחק שדה – למידה יצרנית, שיעורי העשרה ובוסתן קהילתי ללמידה רב-תחומית.

• בית הספר בן גוריון – קבוצות העצמה חברתיות ושיעורי בחירה, בהם חינוך פיננסי ומייקרים.

• בית הספר אופירה נבון – שיעורים ייחודיים בנושא "החדשות הטובות".

• בית הספר אורנה פורת – הוראה ייחודית בתחומי אילוף כלבים, דיבייט ויוגה.

• בית הספר ברנר – למידה משותפת ומפגשים חברתיים מדי יום שישי.

• בית הספר גולדה מאיר – העצמה חברתית ודיאלוג על במה.

• בית הספר ש"י עגנון – שיעורי למידה עצמאית וגננות.

• בית הספר רחל המשוררת – שיעורי ברייקדאנס, אנימציה וויסות רגשי.

• בית הספר הירוק ע"ש שמעון פרס – שיעורי טניס, גינון טיפולי וסייבר.

באמצעות תוכניות אלו שואפת עיריית כפר סבא לבסס מערכת חינוך קשובה, חדשנית ומעצימה  שמעניקה לתלמידות ולתלמידים מעטפת רגשית, ערכית ולימודית כאחד.