אחרי שבועות של לחימה ואזעקות, מערכת החינוך בנתניה חזרה הבוקר (חמישי) לפעילות כמעט מלאה, בעקבות ההכרזה על העיר כ"ירוקה". כתבנו מיכאל פרוסמושקין תיאר בתוכנית "יומן תשעים" למגיש עו"ד אלי אורגד את המעבר החד משגרה של מלחמה לשקט יחסי: פתיחת בתי הספר והגנים לצד חשש של חלק מההורים, שבחרו להמתין עוד יום-יומיים לפני שיחזירו את ילדיהם למסגרות. לדבריו, נרשמה חזרה הדרגתית לשגרה עם חיבוקים בין תלמידים למורים, אך גם צורך ברור בהסתגלות אחרי תקופה ממושכת של חוסר ודאות ולמידה מרחוק.
בהקשר זה, התראיינה לתכונית ראש מינהל החינוך בעיריית נתניה, אתי דהן, והדגישה את עוצמת הרגע: "פתחנו הבוקר את מוסדות החינוך בהתרגשות גדולה". לדבריה, ההחלטה התקבלה במהירות מיד לאחר קבלת ההנחיה, והמערכת כולה התגייסה: "זה מרגש לראות ילדים, גן פתוח וילדים רצים בגן, ומרגש לראות ילדים במסדרונות של בתי הספר". עם זאת, הנתונים מצביעים על תמונה מורכבת: נוכחות גבוהה יחסית בגנים, אך נמוכה יותר בבתי הספר היסודיים והעל-יסודיים.
אחד הפערים הבולטים שעלו הוא ההבדל בין שכונות מבוססות לפחות מבוססות. דהן הסבירה כי "בשכונות המוחלשות הנוכחות היא יותר נמוכה", והוסיפה כי הסיבה המרכזית היא חשש גדול יותר בקרב ההורים. לדבריה, העירייה פועלת להגביר את האמון ולהחזיר את התלמידים למסגרות, תוך הדגשה כי "אנחנו נשמעים להנחיות פיקוד העורף", וכי מדובר בהחלטות מקצועיות שיש לסמוך עליהן.
מעבר לחזרה הפיזית ללימודים, הדגש המרכזי כעת הוא על השיקום הרגשי והחברתי של התלמידים. "צריך להתעסק בזה, צריך לדבר על זה", הוסיפה דהן והבהירה כי בתי הספר מקדישים זמן לפעילות רגשית וחברתית לצד השלמת פערים לימודיים. כמו כן, היא הדגישה כי החזרה למסגרת היא קריטית גם לחוסן האישי: "חוסן זה לא מילה סתמית, זו ממש התנהגות מאוד מאוד חשובה". בתוך כך, העירייה גם משלבת תלמידים מפונים שמגיעים לעיר, מהלך שדהן תיארה כ"מרגש מאוד" וממחיש את המורכבות לצד הסולידריות שמלווה את החזרה לשגרה.
